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21/10/2021 - 06:10
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03 DE DICIEMBRE DÍA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

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“Diversidad e Inclusión”

El día Internacional de los derechos de las personas con discapacidad es el espacio perfecto para resaltar los méritos, capacidades y habilidades que esta población tiene, así como brindarles un merecido reconocimiento por los esfuerzos y capacidad de concebir y afrontar la vida. Es de vital importancia la integración y brindarles la posibilidad de participar en la vida social, cultural, económica y política de su comunidad.

 

Las personas con Discapacidad tienen el derecho de ser tratadas como ciudadanos dignos y autónomos no solo por su condición de vulnerabilidad sino también por los aportes que aún pueden hacer al bienestar de la sociedad, a recibir el apoyo familiar y social necesario para garantizarle una vida saludable, útil y agradable, con el fin de que dicha población tengan el derecho a vivir en una sociedad sensibilizada con respecto a sus problemas, sus méritos y sus potencialidades. Es responsabilidad de todos  el propiciar un gran esfuerzo para educar a todas las personas dentro de un espíritu de comprensión y tolerancia.

 

¿Quiénes son las personas con discapacidad?

 

Son aquellas que tienen deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, al interactuar con diversas barreras, puedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con las demás. (1)

 

(1) Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad.(2006). Aprobada en Ley 1346 de 2009 por el Congreso de la República de Colombia.

 

Componentes que determinan la discapacidad

 

Las deficiencias en estructuras y/o funciones corporales:

  • Juan presenta una deficiencia en sus ojos que no le permite ver.

 

Las limitaciones en la actividad:

  • Por su deficiencia visual, Juan tiene dificultad para usar el transporte público de forma independiente, ya que los paraderos no cuentan con los dispositivos de acceso para que él conozca los horarios y las rutas.

 

Las restricciones en la participación social:

 

  • La universidad a la que va Juan no cuenta con dispositivos de apoyo suficientes para que él pueda participar en las clases y presentar las evaluaciones con las mismas condiciones que sus compañeros.

 

La discapacidad de Juan ocurre y se acentúa por la relación entre estos tres componentes y las barreras actitudinales, comunicativas y físicas que se presentan en la interacción con el entorno.

 

El reto de toda la sociedad es superar las barreras que restringen la participación activa de las personas con discapacidad para construir una sociedad inclusiva.

 

¡No

Digas!

Discapacitado / Inválido /

Minusválido / Defecto de nacimiento / Malformación /

Deforme/ Enano / Confinado a una silla de ruedas / Cojo /

 Mudo / Sordomudo / Tullido/ Lisiado

/ Paralítico / Retardado mental /Bobo / Tonto /

 Mutilado / Neurótico /Esquizofrénico / Epiléptico

 

Persona en situación de…

Aquejado por…

Padece…

Sufre de…

 

¡Di!

PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Si debes mencionar de manera específica el tipo de discapacidad, agrega los términos: física, sensorial (auditiva o visual), mental (cognitiva o psicosocial) o múltiple.

 

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